春秋赋经典语录(寒窑赋经典语录)

春秋赋经典语录
1、最快乐的时光,是为一个人付出自己的一切!最痛苦的时光,是为了一个人,你愿意让他幸福,让他快乐
2、青春就像一段回忆,许多往事,很多情节,曾经有过伤感,也曾经有人梦中情人。
3、为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。罗素
4、明智的人在劳动中找到自己的幸福,而不在家庭、城市、山区或海市蜃楼里寻找幸福,浪费时间。谁在绝望中耽于分析自己的内心,以控究自己痛苦的原因和深度,那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧,可不要在傍晚或早晨把它控掘出来,以断定它是否抽出了幸福的幼芽。而这,我以生命起誓,正是真正的幸福。鲁迅
5、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
6、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
7、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
8、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
10、一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
11、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹马修斯
12、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
13、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——赵东华
14、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦
15、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
16、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。孟子
17、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基
18、人生的旅途,前途很远,也很暗。